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我校2022年教师教学创新大赛圆满落幕
2022-06-23 10:40   教师教学发展中心   (点击: )
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我校2022年教师教学创新大赛自3月启动历时4个月,经学院初赛选拔推荐,共40位教师参加校赛,校赛经第一阶段“教学创新成果报告”、第二阶段“现场课堂教学或课堂教学实录视频”、第三阶段“教学设计创新汇报”,共评出一等奖3人,二等奖5人,三等奖13人。校党委常委、副校长严云洋全程指导。

3月-4月第一阶段比赛,参赛教师撰写教学创新成果报告,聚焦教学实践真实“问题”,通过课程内容重构、教学方法创新、教学环境创设、教学评价改革等,采用教学实验研究范式解决教学问题,明确教学成效及其推广价值。经过第一阶段比赛网络评审,共22位教师进入第二阶段比赛。

5月第二阶段比赛,参赛教师通过现场课堂教学展示、课堂教学实录视频,结合所授课程特点、思维方法和价值理念,深挖课程思政元素,有机融入课程教学,在教学组织过程中注重以学生为中心创新教学,体现教师主导、学生主体,课堂讲授富有吸引力,课堂气氛融洽,学生思维活跃,深度参与课堂。

6月14日-15日下午,第三阶段比赛在文渊楼115室、文华楼二楼隆重举行。参赛教师进行12-15分钟汇报PPT,评委根据汇报情况,向选手提出问题,选手进行答辩,提问和选手回答时间不超过5分钟。汇报现场,参赛选手直击教学痛点,学情分析恰当,注重课程思政元素的有机融入,能根据课程特点,重构教学内容、灵活组织教学、丰富教学活动,注重过程性评价与终结性评价相结合,展现了精湛的教学水平和优秀的教学风范。

严云洋对本次比赛作总结讲话。他指出,后疫情时代标志着教学方法革命的到来,每位老师都应该识变、应变、求变,真正了解举办教师教学创新大赛的意义,比赛不是目的,而是为了探索推进教育教学改革、不断提升课堂教学质量的实践路径。正高组参赛选手应发挥传帮带作用,注重示范引领作用,塑造高质量学习共同体。每位教师都应紧紧围绕课程思政建设、“四新”建设、基层教学组织建设等重点工作,充分落实立德树人根本任务要求,打造优质教育教学团队,提升教师教学创新水平,提升我校人才培养质量与办学水平。

我校举办教师教学创新大赛旨在选拔推荐优秀选手参加2022年江苏省高校教师教学创新大赛,对加强师资队伍建设,促进信息技术与教育教学相融合具有重要作用。


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